Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Nayeli Santiago
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Sesión 1: Reconociendo las necesidades básicas y los recursos naturales
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda, y entenderán cómo se utilizan los recursos naturales para satisfacer estas necesidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Saludo inicial y activación de conocimientos previos sobre las necesidades básicas.

    • Presentación del problema: La mala alimentación en la niñez. Explicar que hay muchos niños que no tienen acceso a una alimentación saludable y cómo esto afecta su desarrollo.



  2. Desarrollo (25 minutos):

    • Explicación de las necesidades básicas: alimentación, vestido y vivienda. Mostrar imágenes o ejemplos concretos de cada una.

    • Presentación de los recursos naturales utilizados para satisfacer estas necesidades: agua potable, frutas y verduras, algodón, seda y lino.

    • Actividad práctica: Distribuir fichas con imágenes de diferentes recursos naturales y los niños deberán clasificarlos según la necesidad que satisfacen.



  3. Cierre (10 minutos):

    • Reflexión sobre la importancia de satisfacer las necesidades básicas y utilizar los recursos naturales de manera responsable.

    • Recapitulación de los conceptos aprendidos y preguntas de reflexión para la siguiente sesión.




Sesión 2: La importancia de una alimentación saludable
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de una alimentación saludable y conocerán los alimentos necesarios para una dieta equilibrada.


Desarrollo de la sesió