Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología

Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atención al problema "¿Qué tipos de energías hay en la comunidad y cuáles son los riesgos de utilizar las energías tradicionales?"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos y su influencia en el desarrollo tecnológico.


• Promover una reflexión inicial sobre los diferentes tipos de energía que se utilizan en la comunidad y los posibles riesgos asociados a las energías tradicionales.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre los tipos de energía utilizados en la comunidad.


• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Presentación de los resultados de la investigación mediante una exposición oral.

Sesión 2:

• Realización de una visita a un lugar de la comunidad donde se utilice una energía no tradicional (por ejemplo, una planta solar o eólica).


• Observación y registro de las características de esta energía, así como de sus ventajas y desventajas en comparación con las energías tradicionales.


• Elaboración en grupos de un informe sobre la visita, enfatizando los riesgos asociados a las energías tradicionales.