Introducción a las propiedades de los materiales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán la masa y longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• El profesor iniciará la sesión preguntando a los alumnos qué entienden por propiedades de los materiales.


• A continuación, se les pedirá que compartan ejemplos de distintos materiales que conozcan y sus propiedades.

Actividad 2: Experimento de masa (20 minutos)

• El profesor proporcionará a los alumnos una serie de objetos y materiales de distintos tamaños y formas.


• Se les pedirá que pesen cada objeto en una balanza y registren su masa en una tabla.


• Después, se les pedirá que describan cómo varía la masa en función del material, tamaño y forma de los objetos.

Actividad 3: Experimento de longitud (15 minutos)

• El profesor proporcionará a los alumnos una serie de objetos y materiales de distintos tamaños y formas.


• Se les pedirá que midan la longitud de cada objeto utilizando una regla y registren sus medidas en una tabla.


• Después, se les pedirá que describan cómo varía la longitud en función del material, tamaño y forma de los objetos.

Sesión 2: Relación entre estados físicos y la temperatura (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos establecerán relaciones entre los estados físicos de la materia y la temperatura.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• El profesor iniciará la sesión recordando a los alumnos los distintos estados físicos de la materia: sólido, líquido y gaseoso.


• Se les preguntará cómo creen