El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: El buen uso de la Inteligencia Artificial en las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y revisión de las actividades previas.


2. Presentación del tema: "Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre la comunidad en inglés".


3. Propósito y objetivos de la sesión.

Desarrollo:

1. Actividad 1: Brainstorming sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


2. Actividad 2: Investigación en línea sobre las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad que los estudiantes seleccionaron en la actividad anterior.


3. Actividad 3: Elaboración de una presentación en inglés sobre las manifestaciones culturales y artísticas seleccionadas.

Cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de conocer y difundir las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad en inglés.


2. Tarea para la próxima sesión: elaborar una propuesta para difundir una manifestación cultural o artística de la comunidad en inglés utilizando la Inteligencia Artificial.

Sesión 2:

Inicio:

1. Saludo y revisión de la tarea.


2. Presentación del tema: "El buen uso de la Inteligencia Artificial en las habilidades de pensamiento crítico".


3. Propósito y objetivos de la sesión.

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