Las formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX

Tema: Las formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce cómo se gestan formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales, a través del estudio de la respuesta solidaria de la gente después del sismo de 1985 y la articulación del movimiento urbano popular, la movilización popular después del proceso electoral de 1988 y el movimiento magisterial de 1989.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de políticas neoliberales y su influencia en el escenario del siglo XX.


2. Pregunta generadora: Plantear el siguiente problema a los alumnos: ¿Cómo se gestan formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales?


3. Actividad de motivación: Proyectar imágenes del sismo de 1985 y del movimiento magisterial de 1989. Pedir a los alumnos que comenten qué emociones o ideas les generan estas imágenes.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Investigación y análisis del problema: Cada grupo deberá investigar y analizar uno de los siguientes temas: respuesta solidaria después del sismo de 1985, articulación del movimiento urbano popular, movilización popular después del proceso electoral de 1988, y movimiento magisterial de 1989. Los grupos deberán buscar información, entrevistas, testimonios, docume