Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de interés en las actividades didácticas e inasistencia por parte de los alumnos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento: realizar una actividad lúdica que permita a los alumnos relajarse y estar más receptivos.


• Presentación del problema: explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local.

Fase de desarrollo:

• División en grupos: formar grupos de trabajo interdisciplinarios, en los cuales cada grupo tenga representantes de diferentes asignaturas.


• Investigación sobre la problemática local: los grupos deberán investigar a fondo la problemática local a la que desean dar solución con su emprendimiento.


• Identificación de los elementos del sistema técnico: los alumnos deberán identificar los elementos del sistema técnico que serán necesarios para implementar su emprendimiento.

Fase de cierre:

• Presentación de los hallazgos: cada grupo deberá presentar a sus compañeros la problemática local que han elegido y los elementos del sistema técnico que utilizarán en su emprendimiento.


• Reflexión y puesta en común: al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre las problemáticas y soluciones propuesta