Introducción a la diversidad lingüística

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria" en alumnos de Secundaria 1º, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario e incorporando el problema de carencia de valores. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una, con un enfoque de igualdad de género e inclusión.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a través del análisis de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y su importancia en la comunicación.


3. Exposición por parte del docente sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, utilizando ejemplos de obras literarias de distintas culturas.


4. Lectura de un fragmento de una obra literaria representativa de una cultura distinta a la propia.


5. Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 2:
Tema: Comunicación familiar y diversidad lingüística
Objetivo: Conocer y reflexionar sobre la diversidad lingüística en la comunicación familiar.

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de entrevistas en parejas, donde cada alumno deberá preguntar a su compañero/a sobre las lenguas que se hablan en su familia y cómo se utilizan.


3. Puesta en común de las respuestas y reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas en la comunicación familiar.

Sesión 3:
Tema: La diversidad lingüística en la comunicación escolar
Objetivo: R