Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Preguntar a los estudiantes si saben qué son los empaques de productos y los anuncios publicitarios. Hacer una breve explicación.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de análisis de empaques de productos:

• Formar equipos de trabajo.


• Proporcionar a cada equipo diferentes empaques de productos. Estos pueden ser reales o impresiones.


• Pedir a los estudiantes que analicen los empaques y discutan los mensajes que transmiten, los recursos gráficos utilizados, la información proporcionada, etc.


• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

2. Actividad de análisis de anuncios publicitarios:

• Proyectar diferentes anuncios publicitarios en el aula. Estos pueden ser videos o imágenes.


• Pedir a los estudiantes que observen detenidamente los anuncios y analicen los mensajes, los recursos audiovisuales utilizados, la música, el lenguaje utilizado, etc.


• Fomentar el intercambio de comentarios y opiniones entre los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus impresiones sobre los anuncios