Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Clase de Textos literarios escritos en español o traducidos - 2º de Secundaria

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán con textos literarios escritos en español o traducidos.


• Motivación: Realizar una breve introducción sobre la importancia de la literatura y cómo puede ayudar a expresar juicios estéticos.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un juicio estético y cómo se puede expresar.

Desarrollo:

• Elección de textos: Pedir a los alumnos que escojan un texto literario de su libre elección. Pueden ser cuentos, poemas, fragmentos de novelas, etc.


• Lectura y análisis: Los alumnos leerán su texto y realizarán un análisis detallado del mismo, prestando atención a los elementos literarios y estilísticos utilizados.


• Reflexión sobre el juicio estético: Los alumnos reflexionarán sobre sus propias impresiones, gustos y valoraciones estéticas en relación al texto elegido, teniendo en cuenta también la interdisciplinariedad con el problema de desigualdades de género.


• Actividad en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para discutir y compartir sus juicios estéticos. Además, debatirán sobre cómo los textos literarios pueden abordar y reflejar las desigualdades de género.

Cierre:

• Presentación en la comunidad: Los alumnos compartirán sus juicios estéticos y reflexiones sobre los textos literarios en un acto en la comunidad escolar. Podrán hacerlo a través de exposiciones, l