Inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre familias, escuela y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre familias, escuela y comunidad

Tema: El buen uso de la Inteligencia Artificial en las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El buen uso de la Inteligencia Artificial en las habilidades de pensamiento crítico.


• Actividad de calentamiento: Breve discusión sobre el uso de la tecnología en la vida diaria y cómo puede influir en nuestras emociones y pensamientos.
  Desarrollo:


• Explicación de vocabulario relacionado con el tema.


• Introducción de preguntas para las entrevistas sobre emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.
  Cierre:


• Asignación de parejas para la entrevista.


• Tarea: Preparar las entrevistas y las preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y vocabulario.


• Actividad de revisión de preguntas para las entrevistas.
  Desarrollo:


• Práctica de las entrevistas en parejas.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas durante las entrevistas.


• Tarea: Transcribir las respuestas de las entrevistas y preparar una presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de las entrevistas y sus respuestas.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles para practicar la expresión de emociones en diferentes situaciones.
  Desarrollo:


• Presentación de las respuestas de l