Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Gael Usiel
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la necesidad de proteger sus datos personales y acuerda medidas y acciones para salvaguardar su integridad física y moral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos


Objetivo: Reflexionar sobre la necesidad de proteger los datos personales y acordar medidas y acciones para salvaguardar la integridad física y moral.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Rezago educativo y convivencia escolar


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la comunicación a distancia y el manejo adecuado de los datos personales.



  • Actividad 1: "Reflexionando sobre nuestros datos personales" (15 minutos)



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo una lista de preguntas sobre los datos personales.

    • Los estudiantes discuten las preguntas y comparten sus respuestas con el grupo.

    • El docente guía la discusión y fomenta la reflexión sobre la importancia de proteger los datos personales.



  • Actividad 2: "Medidas y acciones para salvaguardar nuestros datos" (20 minutos)



    • Los estudiantes continúan trabajando en grupos.

    • Cada grupo elabora una lista de medidas y acciones que pueden tomar para proteger sus datos personales.

    • Los grupos comparten sus ideas con el resto de la clase.

    • El docente guía la discusión y promueve la reflexión sobre las diferentes propuestas.



  • Cierre (5 minutos): Resumir los puntos clave de la clase y recordar el objetivo de reflexionar sobre la necesidad de proteger los datos personales.




Sesión 2 (45 minutos)



  • Introducción (5 minutos): Recordar el tema de la clase anterior y enfatizar la importancia de la integridad física y moral.