Introducción a los ecosistemas y su importancia para la vida humana y de otros seres vivos

Virginia De
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interaccion de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, a agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia para la vida humana y de otros seres vivos



  • Presentación del tema: ¿Qué es un ecosistema? ¿Por qué son importantes para nosotros y para otros seres vivos?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas presentes en su comunidad y cómo afectan a la vida en el territorio.

  • Exposición breve por parte del docente sobre los ecosistemas más relevantes de la región y sus características.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una breve investigación sobre un ecosistema específico de su comunidad.

  • Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


Sesión 2:
Tema: Las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y la preservación responsable y sustentable



  • Actividad: Presentación de diferentes formas de interacción de la sociedad con la naturaleza que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad.

  • Reflexión en grupo: ¿Qué acciones podemos realizar para reducir el impacto negativo en la naturaleza y en la sociedad? ¿Cómo podemos realizar un consumo sustentable?

  • Actividad: Los alumnos elaborarán un listado de prácticas que pueden implementar en su vida diaria para reducir el impacto negativo en la naturaleza y en la sociedad.

  • Cierre: Puesta en común de las prácticas propuestas por cada grupo.


Sesión 3:
Tema: Los insectos y su importancia en los ecosistemas



  • Actividad: Introducción a la importancia de los insectos en los ecosistemas y su papel como polinizadores y descomponedores.

  • Actividad: Los alumnos elaborarán una lista de los insectos más comunes en su comunidad y su función en el ecosistema.

  • Actividad: R