Introducción al tema de la narración de historias

jorge alberto martinez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de historias



  • Presentación del tema a través de una actividad lúdica: Juego de adivinanzas sobre personajes de cuentos populares.

  • Lectura en voz alta de un cuento corto.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de las historias y cómo nos hacen sentir.

  • Actividad práctica: Los niños dibujarán su personaje favorito del cuento y lo describirán oralmente.


Sesión 2: Conociendo los lugares en las historias



  • Repaso de la sesión anterior: Cada niño compartirá con el grupo la descripción de su personaje.

  • Introducción al tema de los lugares en las historias: Conversación y ejemplos de diferentes escenarios en cuentos.

  • Actividad práctica: Los niños dibujarán un lugar imaginario y lo describirán oralmente, enfocándose en los detalles y características.


Sesión 3: Enriqueciendo las historias con elementos culturales



  • Repaso de la sesión anterior: Los niños compartirán sus dibujos y descripciones de lugares imaginarios.

  • Introducción al tema de incorporar elementos de la cultura en las historias.

  • Actividad práctica: Los niños crearán una ilustración de un lugar real de su comunidad y escribirán una pequeña historia basada en ese lugar, incorporando elementos culturales.


Sesión 4: Exposición y evocación de historias



  • Repaso de la sesión anterior: Los niños mostrarán sus ilustraciones y compartirán sus historias.

  • Introducción al tema de la exposición y evocación de historias.

  • Actividad práctica: Los niños formarán parejas y contarán la historia del compañero utilizando los detalles que recuerden de la ilustración.


Sesión 5: Conexión con otras regiones a través de las historias



  • Repaso de la sesión anterior: Los niñ