Explorando las sumas y restas de números decimales hasta centésimos en situaciones cotidianas

Plan de clase

Título: Explorando las sumas y restas de números decimales hasta centésimos en situaciones cotidianas

Objetivo de aprendizaje:

• Resolver situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.

Temas transversales:

• Interdisciplinariedad: Conocer los valores de décimos y centésimos para poder utilizarlos al momento de realizar alguna compra, ver diferencias de precios y conocer.


• Inclusión: Adaptar las actividades y material didáctico para atender a las necesidades de todos los estudiantes.


• Pensamiento crítico: Reflexionar sobre la importancia de las operaciones inversas en la resolución de problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema de sumas y restas de números decimales hasta centésimos (45 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen sumas y restas de números decimales hasta centésimos. Discutir en grupo las respuestas y relatar algunas situaciones relacionadas con el problema planteado.


• Desarrollo de conceptos: Presentar una breve explicación sobre los conceptos de suma y resta de números decimales hasta centésimos, haciendo énfasis en su relación como operaciones inversas. Utilizar material concreto como fichas de colores para representar los números decimales y realizar ejemplos prácticos.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes situaciones problemáticas que implican sumas y restas de números decimales hasta centésimos en su contexto. Los estudiantes deberán resolver