Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables y chatarra. Explicar la importancia de llevar una dieta equilibrada para mantener una vida saludable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan los alimentos y bebidas que conocen y consideran saludables y los que consideran chatarra.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un folleto informativo sobre los alimentos y bebidas saludables y chatarra, utilizando imágenes y palabras sencillas para que puedan ser entendidos por los niños de su comunidad.


• Cierre: Pedir a cada grupo que comparta su folleto con el resto de la clase y que expliquen por qué consideran que esos alimentos y bebidas son saludables o no.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Retomar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre alimentos y bebidas saludables y chatarra.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan identificar los alimentos y bebidas saludables y chatarra en su entorno. Por ejemplo, llevar diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que los clasifiquen en saludables o chatarra.


• Aprendizaje servicio: Invitar a los alumnos a llevar a cabo una acción de servicio en la comunidad, como por eje