Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Arian Leal
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo: Proporcionar a los alumnos herramientas para prevenir accidentes y situaciones de riesgo, fomentando la colaboración y el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Actividades:
Inicio (10 min):
- Saludo y revisión de asistencia.
- Pregunta a los alumnos si saben qué es un accidente y si han vivido alguna situación de riesgo. Anota las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (25 min):
- Presentación de imágenes y cuentos relacionados con accidentes y situaciones de riesgo, destacando las medidas de prevención.
- Conversación en grupo sobre las imágenes y cuentos presentados, enfocándose en las medidas de prevención que se pueden tomar.
- Juego de roles: Divide a los alumnos en pequeños grupos y pide que representen situaciones de riesgo y accidentes, enfocándose en cómo se podrían prevenir. Cada grupo debe presentar su escena al resto de la clase.
Cierre (10 min):
- Reflexión final sobre la importancia de las medidas de prevención y la colaboración en situaciones de riesgo.
- Asigna una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben buscar en sus hogares medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo y compartirlas con la clase.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Sesión 2: Cuidado de la naturaleza y medidas de protección ambiental
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de cotejo:
- Se evaluará la participación de los alumnos en la conversación grupal, en el juego de roles y en la reflexión final.
- Se tomará en cuenta la capacidad de los alumnos para proponer medidas de