Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase de Preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre la importancia de las producciones gráficas y cómo estas nos ayudan a comunicarnos. Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas y explicar su uso.

  
  



• Actividad inicial: Juego de identificación de nombres. Los alumnos deberán buscar su nombre escrito en tarjetas y pegarlas en sus sillas.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos dibujarán y decorarán su nombre en una hoja. Después, pegarán su nombre en una cartulina grande que se colocará en el salón para que todos puedan verlo.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de reflexión: Los alumnos observarán las producciones gráficas que han creado y comentarán cómo se sienten al ver su nombre escrito. Se les preguntará si saben en qué situaciones se utiliza su nombre y cómo nos ayuda a comunicarnos.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos crearán tarjetas de identificación con su nombre y una foto de ellos. Estas tarjetas se utilizarán en situaciones específicas, como en la entrada del salón o en la hora del recreo.

  
  

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Los alumnos compar