Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Comunicación y representación técnica
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Problema a atender: Sustentabilidad

Enfoque: Igualdad de género e Interculturalidad crítica

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema de la clase.


• Presentación del problema de sustentabilidad y su relación con la tecnología.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar ideas técnicas para promover soluciones sostenibles.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la comunicación y representación técnica.


• Explicación de diferentes técnicas de representación gráfica: dibujo a mano alzada, croquis, dibujo técnico, diagramas, entre otros.


• Presentación de ejemplos de representaciones gráficas relacionadas con la sustentabilidad.


• Realización de ejercicios prácticos de dibujo técnico, enfocados en la representación de soluciones sostenibles.

Cierre:

• Puesta en común de los dibujos técnicos realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre los diferentes enfoques de igualdad de género e interculturalidad presentes en los dibujos.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: elaborar una representación gráfica de una producción técnica sostenible.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Recordatorio de la tarea asignada para esta sesión.

Desarrollo:

• Exposición de los dibujos técnicos realizados por los alumnos.


• Análisis y retroaliment