Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica y conservación en casos específicos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la violencia dentro y fuera de la escuela

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Energía mecánica y su importancia en el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de energía que los alumnos conocen.


• Introducción al concepto de energía mecánica y su relación con la violencia en la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las características de la energía mecánica (cinética y potencial).


• Investigar ejemplos de casos donde se conserva la energía mecánica.


• Recopilar la información obtenida y exponerla en clase.

Cierre:

• Realizar un debate en grupo sobre la importancia de conservar la energía mecánica en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Reflexionar sobre cómo la violencia afecta el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de casos donde se conserve la energía mecánica en situaciones de violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior: ejemplos de casos donde se conserve la energía mecánica en situaciones de violencia.


• Reflexionar sobre la relación entre la violencia y el desperdicio de energía.

Desarrollo:

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