Explorando nuestro cuerpo y sus posibilidades de movimiento

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo:
Mantener el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas como en movimientos sin desplazamiento.

PDA:
El alumno mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas como en movimientos sin desplazamiento, como sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, girar, brincar, entre otras.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Problemática a atender:
Desarrollo de las habilidades psicomotoras gruesas

Enfoque:
Vida saludable y pensamiento crítico

Duración:
3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Explorando nuestro cuerpo y sus posibilidades de movimiento

• Inicio:

1. Conversar con los alumnos sobre los diferentes movimientos que pueden hacer con su cuerpo.


2. Realizar una breve actividad de calentamiento físico para preparar los músculos.

• Desarrollo:

1. Mostrar imágenes o tarjetas con diferentes posturas o movimientos corporales.


2. Pedir a los alumnos que imiten las posturas o movimientos mostrados.


3. Guiar a los alumnos para que exploren diferentes movimientos en el espacio, como girar, brincar, hacer figuras con su cuerpo, etc.


4. Observar y hacer preguntas relacionadas con el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales.

• Cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre los movimientos realizados y cómo se sintieron al hacerlos.


2. Pedir a los alumnos que identifiquen los movimientos en los que sintieron mayor control y equilibrio.

Sesión 2:
Tema: Juegos de equili