Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica.

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Sustentabilidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Introducción a la problemática de la sustentabilidad desde una perspectiva intercultural.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica y el consenso en la búsqueda de soluciones sustentables.

Desarrollo:

• Exposición de diversos contextos en los cuales se utiliza el lenguaje técnico (tecnología, ciencia, medio ambiente, arquitectura, etc.).


• Análisis de ejemplos de representación técnica en diferentes ámbitos.


• Debate sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación efectiva de ideas.

Cierre:

• Puesta en común de conclusiones y reflexiones del grupo.


• Asignación de una tarea de investigación sobre proyectos sustentables que utilicen lenguaje técnico y consenso en su comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los avances de la tarea de investigación.


• Análisis de ejemplos de proyectos sustentables con énfasis en el lenguaje técnico y el consenso en su comunicación.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para proponer formas de representación y comunicación técnica para ideas sustentables.


• Debate y reflexión sobre las propuestas presentadas por los grupos.


• Retroalimentación y recomendaciones para mejorar las propuestas.

Cierre:

• Elección de la propuest