Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista en 3º de Primaria

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista en 3º de Primaria

Tema: Fomentando la convivencia a través del diálogo y los acuerdos en la escuela

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Problema a atender: Falta de normas en la escuela, donde se requiere llevar a cabo una sana convivencia entre los estudiantes.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de los acuerdos en la convivencia escolar

• Presentación del tema y explicación de la importancia de los acuerdos en la convivencia escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requieren acuerdos.


• Exposición de diferentes puntos de vista y preferencias sobre las situaciones planteadas.


• Actividad artística: los estudiantes crearán una ilustración que represente la importancia de los acuerdos en la convivencia escolar.

Sesión 2: Identificación de problemáticas y generación de propuestas de solución

• Reflexión sobre la falta de normas en la escuela y sus consecuencias en la convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en la escuela.


• División de los estudiantes en grupos pequeños para discutir y generar propuestas de solución a las problemáticas identificadas.


• Presentación de las propuestas y debate en el grupo clase.


• Actividad artística: los estudiantes crearán un mural colectivo que represente las problemática