Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Análisis oral de las leyendas, entendiendo la importancia de las mismas, la falta de cultura y la pérdida de valores culturales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones y sensaciones que nos generan la familia, la escuela y la comunidad.


• Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre recursos literarios.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de recursos literarios como metáforas, símiles, aliteraciones, entre otros.


• Explicación detallada de cada recurso literario y ejemplos de cómo se pueden utilizar para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen estos recursos literarios en diferentes situaciones relacionadas con su entorno familiar, escolar o comunitario.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar recursos literarios para expresar emociones, sensacio