Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Los nombres y su importancia en la cultura escrita

Objetivo PDA: Distinguir semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica para generar conexión y energía en el grupo.


• Presentación del tema: Explicar a los niños la importancia de los nombres escritos, y cómo identificar las semejanzas y diferencias entre los nombres de sus compañeros.

Desarrollo:

• Actividad de reconocimiento de nombres: Mostrar tarjetas con los nombres de los alumnos y pedirles que identifiquen su propio nombre. Luego, solicitar que encuentren semejanzas y diferencias con los nombres de sus compañeros en cuanto a sonidos, marcas gráficas o letras.


• Juego de asociación: Preparar tarjetas con imágenes que representen los nombres de los alumnos y pedirles que asocien cada imagen con el nombre correspondiente.

Cierre:

• Reflexión grupal: Preguntar a los niños sobre lo aprendido y resaltar la importancia de escribir y reconocer los nombres.

Sesión 2:

Introducción:

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica diferente a la sesión anterior para mantener la energía del grupo.


• Repaso del tema anterior: Preguntar a los niños sobre lo aprendido en la sesión anterior y recordar la importancia de los nombres escritos.

Desarrollo:

• Actividad de escritura de nombres propios: Proporcionar a los niños tarjetas en blanco y pedirles que escriban su propio nombr