Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
CINTHIA ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Interdisciplinariedad: Uso responsable del celular.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de reflexión sobre el valor de la democracia y su importancia en la sociedad actual.
- Presentación del problema a resolver: el uso responsable del celular y su impacto en la democracia.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea sobre el funcionamiento de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México y el mundo.
- Análisis de casos reales que evidencien los retos y desafíos que enfrenta la democracia en la actualidad.
- Debate y discusión en grupos sobre las posibles soluciones y acciones que se pueden tomar para fortalecer la democracia.
- Elaboración de una presentación audiovisual sobre los hallazgos y conclusiones de los grupos.
Sesión 2:
- Exposición de las presentaciones realizadas por los grupos.
- Comentarios y preguntas por parte de los demás grupos.
- Reflexión conjunta sobre los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo y la importancia de involucrarse en su fortalecimiento.
- Elaboración de un decálogo de acciones concretas para promover y fortalecer la democracia.
- Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre el aprendizaje obteni