Factores que inciden en los procesos técnicos

christian lopez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de obesidad y mala alimentación


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:



  1. Inicio (15 minutos):



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.

  • Introducción al problema de la obesidad y la mala alimentación: ¿Cómo crees que la tecnología puede influir en estos problemas?

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes formarán grupos y discutirán en qué medida los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos relacionados con la alimentación.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Investigación y análisis: Los estudiantes realizarán investigaciones en grupos sobre cómo los procesos técnicos pueden contribuir a la alimentación saludable y combatir la obesidad. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales relacionados.

  • Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá proponer al menos una idea innovadora que utilice la tecnología para promover la alimentación saludable y combatir la obesidad. Deberán considerar los factores que inciden en los procesos