Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre diferentes figuras geométricas y sus características.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que se les proporcionarán diferentes objetos de forma circular para que los identifiquen y describan sus características. Luego, en grupos, compartirán sus resultados y realizarán una lista de características comunes.

Sesión 2 (Construcción de círculos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán un juego de roles en el que representarán a diferentes instrumentos geométricos y se ayudarán mutuamente para construir círculos.


• Actividad principal: Los alumnos utilizarán compás y regla para construir círculos a partir de diferentes datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos). Realizarán diversas construcciones en sus cuadernos y posteriormente compararán y discutirán los resultados obtenidos.

Sesión 3 (Diferencia entre circunferencia y círculo):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad inicial: Los alumnos resolverán un cuestionario en grupos sobre la diferencia entre circunferencia y círculo.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una i