Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

CINTHIA ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una actividad de sensibilización que promueva la reflexión sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos promover medidas de protección y mecanismos de denuncia para prevenir la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos.

  • Cada grupo realizará una investigación sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes en su comunidad y en las redes sociales.

  • Los grupos deberán identificar ejemplos de casos de violencia de género, sexual y trata de personas en los medios de comunicación y analizar cómo fueron abordados.

  • Cada grupo deberá elaborar una propuesta de acciones concretas para prevenir y denunciar estos casos, tanto en contextos presenciales como en las redes sociales.

  • Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las propuestas presentadas por los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Destacar la importancia del uso responsable del celular en la prevención y denuncia de