Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo

Nohemí Tamayo
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo


Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque transversal: Igualdad de género y Interculturalidad crítica


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y análisis de un caso de discriminación o violencia.



  1. Saludo y contextualización (5 minutos)



  • Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

  • Presentar el tema: Cumplimiento de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.



  1. Actividad de concientización (10 minutos)



  • Mostrar imágenes o videos relacionados con casos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.

  • Generar una discusión en clase sobre los sentimientos y emociones que surgen al observar dichas situaciones.



  1. Análisis de un caso (15 minutos)



  • Presentar un caso específico de racismo, discriminación o violencia ocurrido recientemente en el continente americano o en otro país del mundo.

  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos para que analicen el caso y reflexionen sobre las causas y consecuencias del mismo.

  • Cada grupo deberá identificar las causas culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso.



  1. Puesta en común y conclusiones (15 minutos)



  • Cada grupo