Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del Sistema Solar y el Universo, explicando brevemente qué es y qué componentes lo conforman.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos del Sistema Solar y del Universo para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema "Los alumnos de 6°A no identifican situaciones que los ponen en riesgo a ellos y sus iguales".


• Generar preguntas de indagación: Invitar a los alumnos a plantear preguntas sobre el tema del Sistema Solar y el Universo.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un componente del Universo (galaxias y estrellas). Los alumnos deberán investigar sobre las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de su componente asignado.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida en su investigación y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Exposición de los componentes: Cada grupo deberá realizar una breve exposición sobre las características de su componente asignado, utilizando recursos visuales y materiales que consideren pertinentes.


• Discusión en grup