Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Expresión de la relación con el entorno familiar a través del arte.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Realizar una breve dinámica de integración donde los alumnos compartan una experiencia familiar o escolar en la que hayan experimentado emociones intensas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que pueden experimentarse en diferentes situaciones y cómo se pueden expresar a través del arte.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos diferentes obras de arte que reflejen emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la familia.


2. Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos representen a través de movimientos y gestos diferentes situaciones familiares que les generen emociones intensas.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una pequeña escena teatral que exprese una emoción relacionada con su entorno familiar. Los alumnos deberán utilizar recursos expresivos como el gesto, el movimiento y la voz para transmitir la emoción elegida.


4. Cada grupo deberá presentar su escena teatral ante el resto de la clase y explicar la emoción que intentaron transmitir.

Cierre:

1. Realizar una ronda de reflexión donde los alumnos compartan sus experiencias durante la clase, qué emociones lograron expresar y cómo se sintier