Formación de mezclas y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: Formación de mezclas y sus propiedades

Sesión 1: Introducción a las mezclas (45 minutos)

Objetivo: Comprender que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y repaso de conocimientos previos sobre materiales y propiedades.


• Presentación del tema: formación de mezclas y sus propiedades.


• Planteamiento del problema: ¿Qué sucede cuando mezclamos diferentes materiales?

2. Exploración (15 minutos):

• Realización de experimentos con mezclas de agua y arena, agua y aceite, semillas y clips.


• Observación de las propiedades de cada mezcla y registro en una tabla.

3. Reflexión (15 minutos):

• Discusión en grupo sobre las propiedades de las mezclas.


• Análisis de la relación entre los materiales y sus proporciones en cada mezcla.


• Conclusiones sobre el objetivo de la clase.

4. Cierre (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos.


• Deberes: Investigar otras mezclas y sus propiedades para compartir en la siguiente clase.

Sesión 2: Experimentación con mezclas (45 minutos)

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre las propiedades de las mezclas en nuevos experimentos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los experimentos a realizar en esta sesión.

2. Exploración (20 minutos):

• Realización de nuevos experimentos con diferentes mezclas propuestas por los estudiantes.


• Observación de las propiedades de cada mezcla y registro en una tabla.

3. Reflexión (15 minutos):

• Discusión en grupo sobre las propiedades de las nuevas mezclas.


• Comparac