Procesos técnicos y estilos de vida saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y estilos de vida saludables

Tema: Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos requieren aprender estilos de vida saludables que les permita trabajar la salud mental.

Fases de la sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen.


• Introducir el concepto de procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los tres tipos de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de cada tipo de sistema técnico y analicen sus características y procesos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la investigación para obtener información sobre el vínculo de estos sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y su relación con otros aspectos de la sociedad.


• Plantear la importancia de utilizar sistemas técnicos de manera responsable y sostenible.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterio