Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Título: Identificando nuestras emociones

Objetivo: Identificar y reconocer diferentes emociones en situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema y conversación sobre qué son las emociones.


2. Desarrollo: Realización de juegos y dinámicas que ayuden a identificar y representar diferentes emociones (por ejemplo, juego de roles donde cada niño debe expresar una emoción específica).


3. Cierre: Reflexión en grupo sobre las emociones experimentadas y cómo se sintieron al expresarlas.

Sesión 2:

Título: Compartiendo nuestras vivencias

Objetivo: Comunicar oralmente experiencias personales y escuchar las vivencias de los demás.

Actividades:

1. Inicio: Conversación sobre la importancia de compartir nuestras vivencias y escuchar a los demás.


2. Desarrollo: Realización de una actividad donde cada niño tenga la oportunidad de contar una experiencia personal y los demás escuchen atentamente.


3. Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar activamente a los demás y cómo nos sentimos al compartir nuestras vivencias.

Sesión 3:

Título: Expresando nuestras necesidades

Objetivo: Comunicar oralmente nuestras necesidades y comprender las neces