Conociendo mi historia familiar

cynthia falcon
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo mi historia familiar


Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar compartidos.


Duración: 45 minutos


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.

    • Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

    • Exposición del problema: la falta de respeto entre los alumnos.

    • Explicación de la importancia de conocer nuestra historia familiar para comprender nuestras raíces y fortalecer el sentido de pertenencia.

    • Actividad motivadora: compartir una anécdota personal en la que se sientan orgullosos de su familia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia y la comunidad.

    • Actividad grupal: cada alumno deberá entrevistar a un miembro de su familia para conocer aspectos relevantes de la historia familiar.

    • Puesta en común de las entrevistas: cada alumno compartirá brevemente los aspectos más interesantes de la historia familiar que ha recopilado.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido: ¿qué aspectos de la historia familiar son compartidos por varios alumnos?

    • Enfatizar la importancia de respetar y valorar nuestras raíces y las de los demás.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre la historia de la comunidad y traer fotos o objetos relacionados.




Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad


Objetivo: Identificar aspectos de la historia comunitaria compartidos.


Duración: 45 minutos


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

    • Actividad de recordación: los alumnos compartirán breveme