Conociendo mi historia familiar
cynthia falcon
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Conociendo mi historia familiar
Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar compartidos.
Duración: 45 minutos
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
- Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
- Exposición del problema: la falta de respeto entre los alumnos.
- Explicación de la importancia de conocer nuestra historia familiar para comprender nuestras raíces y fortalecer el sentido de pertenencia.
- Actividad motivadora: compartir una anécdota personal en la que se sientan orgullosos de su familia.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia y la comunidad.
- Actividad grupal: cada alumno deberá entrevistar a un miembro de su familia para conocer aspectos relevantes de la historia familiar.
- Puesta en común de las entrevistas: cada alumno compartirá brevemente los aspectos más interesantes de la historia familiar que ha recopilado.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido: ¿qué aspectos de la historia familiar son compartidos por varios alumnos?
- Enfatizar la importancia de respetar y valorar nuestras raíces y las de los demás.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre la historia de la comunidad y traer fotos o objetos relacionados.
Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Identificar aspectos de la historia comunitaria compartidos.
Duración: 45 minutos
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de recordación: los alumnos compartirán breveme