Introducción al tema de la biodiversidad y medio ambiente

Paola Cervantes
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad y medio ambiente
Objetivo: Comprender qué es la biodiversidad y su importancia en el medio ambiente


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación informal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

  2. Presentar una breve introducción al concepto de biodiversidad y explicar que se refiere a la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los distintos tipos de seres vivos que existen (animales, plantas, hongos y bacterias).

  4. Presentar imágenes y ejemplos de diferentes especies y ecosistemas para ejemplificar la biodiversidad.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes imágenes de seres vivos en categorías de animales, plantas, hongos y bacterias.

  6. Finalizar la sesión con una breve reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente.


Sesión 2: La riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural
Objetivo: Conocer la diversidad biológica de México y su importancia cultural


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad.

  2. Presentar información sobre la riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad.

  3. Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen sobre diferentes especies de plantas y animales que son endémicas de México.

  4. Cada grupo presentará su investigación en forma de cartel o presentación visual.

  5. Realizar una discusión en clase sobre la importancia de conservar la riqueza natural de México y su imp