Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no identifican las unidades de medida existentes en su entorno.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas: Los alumnos deberán responder a preguntas abiertas relacionadas con las unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y en la comunidad. Se evaluará su capacidad para identificar y explicar las diferentes unidades de medida.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la cual identificarán y explicarán las unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y en la comunidad. Se evaluará su capacidad para comunicar de manera clara y precisa la información.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medida (por ejemplo, medir la altura de un edificio, pesar un objeto, medir el tiempo, etc.).


• Planteamiento del problema: Los alumnos no identifican las unidades de medida existentes en su entorno.


• Formación de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos, en grupos, realizarán una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen.


• Se les pedirá que identifiquen situaciones en las que se utilizan estas unidades