Reconocimiento de logros para replantear la actuación en favor de la confianza, seguridad y bienestar en situaciones familiares y escolares.

Plan de clase

Planeación de Clase - Construcción del Proyecto de Vida

Tema: Reconocimiento de logros para replantear la actuación en favor de la confianza, seguridad y bienestar en situaciones familiares y escolares.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión

Problema a atender: Convivencia en el aula

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer logros en diferentes situaciones para replantear su actuación en favor de la confianza, seguridad y bienestar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para identificar situaciones familiares y escolares en las que los alumnos han participado y hayan logrado algo.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y logros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y su importancia para tener una dirección clara en la vida.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los pasos que deben seguir para construir su proyecto de vida.
   
   
   • Pedir a los alumnos que seleccionen una situación familiar o escolar en la que deseen replantear su actuación para lograr una mayor confianza, seguridad y bienestar.
   
   
   • En parejas, los alumnos deben diseñar un plan de acción para replantear su actuación en la situación seleccionada.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los planes de acción diseñados por las parejas.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de reconocer logros y replantear la actuación para generar confianza, seguridad y bienestar.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Promover la participac