Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques de productos (45 minutos)

• Inicio: Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.


• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes empaques de productos y pedirles que observen y analicen la información que contienen.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los aspectos que los alumnos identificaron en los empaques.


• Actividad 3: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles diferentes empaques de productos para que realicen un análisis más detallado. Cada grupo deberá identificar la información nutricional, los ingredientes, los mensajes publicitarios, etc.


• Cierre: Comentar en grupo las conclusiones obtenidas y resaltar la importancia de analizar la información de los empaques antes de consumir un producto.

Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Inicio: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y motivar a los alumnos a reflexionar sobre los anuncios publicitarios.


• Actividad 1: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de comida chatarra y pedirles que los observen y analicen.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los mensajes que transmiten los anuncios y los posibles efectos en la salud.


• Actividad 3: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles dif