Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Cuerpos geométricos y sus características" con alumnos de 4º de Primaria utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (número de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Tema transversal: Bajas aspiraciones educativas y profesionales.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentación del tema y motivación para despertar el interés de los alumnos.


• Introducción a los conceptos de cuerpo geométrico y prisma recto: definición, características y ejemplos.


• Actividad de indagación: Observación y manipulación de diferentes objetos para identificar aquellos que sean prismas rectos.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Búsqueda de prismas rectos en el entorno cercano a los alumnos (ej: identificar prismas rectos en el aula, en la escuela, en el hogar).


• Análisis de los prismas rectos encontrados y registro de sus características.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Actividad de desarrollo del pensamiento crítico: Debate sobre la importancia de reconocer y describir las características de los prismas rectos en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Construcción de diferentes prismas rectos utilizando materiales como cartulina y tijeras.

Sesión 4:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Reconocimiento de los diferentes prismas rectos construidos por los alumnos (número de vértices y aristas,