Introducción al tema y experimentación con la masa
Cinthia Cazarez
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y experimentación con la masa
Objetivo: Describir la masa como una propiedad medible de los materiales a través de la experimentación.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un texto relacionado con la masa y los materiales, fomentando la comprensión lectora y la apropiación de las culturas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la masa y cómo se puede medir.
- Introducir el concepto de la masa y su relación con los materiales, explicando que es la cantidad de materia que tiene un objeto.
- Mostrar diferentes objetos y materiales a los alumnos y pedirles que los clasifiquen de acuerdo a su masa (ligero, pesado, etc.).
- Realizar experimentos sencillos para medir la masa de diferentes objetos utilizando una balanza.
Sesión 2: Experimentación con la longitud
Objetivo: Describir la longitud como una propiedad medible de los materiales a través de la experimentación.
Actividades:
- Recordar la definición de longitud y cómo se puede medir.
- Mostrar diferentes objetos y materiales a los alumnos y pedirles que los clasifiquen de acuerdo a su longitud (corto, largo, etc.).
- Proporcionar a los alumnos reglas y otros instrumentos de medición de longitud.
- Realizar experimentos sencillos para medir la longitud de diferentes objetos y materiales.
Sesión 3: Relación entre masa y tamaño de los objetos
Objetivo: Establecer relaciones entre la masa y el tamaño de los objetos.
Actividades:
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores sobre masa y longitud.
- Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de tamaños variados y pedirles que ordenen los objetos de