Introducción al estudio de los números

evelyn Alvarez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al estudio de los números


Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los estudiantes en el estudio de los números y desarrollar habilidades de expresión oral de la sucesión numérica en su lengua materna y en español.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.

    • Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar el interés en los números, como un juego de contar hasta 10 en diferentes idiomas.



  2. Presentación del tema (10 minutos)



    • Proyectar imágenes relacionadas con los números y preguntar a los estudiantes qué observan.

    • Explicar que en esta unidad estudiaremos los números y aprenderemos a expresar la sucesión numérica en diferentes idiomas.



  3. Lectura y escritura de números (15 minutos)



    • Distribuir tarjetas con números del 1 al 20 y pedir a los estudiantes que los nombren en su lengua materna y en español.

    • Realizar ejercicios de escritura de números en el pizarrón, donde los estudiantes deben completar la sucesión numérica hasta el número indicado.



  4. Juego de memoria numérica (15 minutos)



    • Dividir a los estudiantes en parejas y entregarles tarjetas con números del 1 al 20.

    • Los estudiantes deben jugar al juego de memoria numérica, donde deben encontrar las parejas de números que sumen 10.

    • Al final del juego, discutir en grupo las estrategias utilizadas y los números que encontraron.




SESIÓN 2: Ampliando la sucesión numérica


Duración: 45 minutos


Objetivo: Ampliar la sucesión numérica hasta 40, 60 y 120 elementos, de manera ascendente y descendente, a partir de un número dado.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 min