Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar:

• Lectura y escritura con actividades de la vida cotidiana.


• Reconocimiento de alimentos saludables.


• Vida saludable.


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de seguir instrucciones".


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de lectura en grupo: Leer un texto con instrucciones sobre cómo preparar un alimento sencillo y saludable.


• Discusión en grupo sobre los pasos a seguir para preparar el alimento.


• Práctica: Los estudiantes escriben sus propias instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.


• Actividad práctica: Preparar el alimento siguiendo las instrucciones escritas por los estudiantes.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Recordar las instrucciones del alimento preparado.


• Actividad de lectura en grupo: Leer un texto con instrucciones sobre cómo utilizar o construir un objeto.


• Discusión en grupo sobre los pasos a seguir para utilizar o construir el objeto.


• Práctica: Los estudiantes escriben sus propias instrucciones para utilizar o construir un objeto.


• Actividad práctica: Utilizar o construir el objeto siguiendo las instrucciones escri