Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Monse Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a abordar: Falta de normas en la escuela, que afecta la sana convivencia entre los estudiantes.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: La importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la escuela.
- Actividad de lectura: Lectura en voz alta de un cuento o texto corto sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.
- Discusión en grupo: Preguntas para fomentar la reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás, respetar el turno para hablar y llegar a acuerdos.
- Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los estudiantes simularán situaciones de conflicto y practicarán el diálogo para llegar a acuerdos.
- Reflexión final: Comentar sobre las experiencias vividas y la importancia de utilizar el diálogo en la convivencia escolar.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del diálogo.
- Actividad de lectura: Lectura en voz alta de un texto sobre normas de convivencia escolar.
- Discusión en grupo: Preguntas para reflexionar sobre la importancia de establecer normas en la escuela y cómo estas contribuyen a una convivencia sana.
- Actividad práctica: En grupos, los estudiantes crearán un li