Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento" en alumnos de Primaria 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento y proponer acciones para su cuidado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes se sientan en círculo y se les pregunta qué saben sobre el cuerpo humano y cómo cuidarlo.
   
   
   • Se les muestra una imagen del cuerpo humano y se les pide que identifiquen las diferentes partes del cuerpo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes trabajan en grupos pequeños y reciben diferentes materiales, como papel, lápices de colores, revistas, tijeras, pegamento, etc.
   
   
   • Se les pide que elijan una parte del cuerpo humano y la representen en un dibujo o collage.
   
   
   • Mientras trabajan, se les anima a discutir entre ellos sobre la función de esa parte del cuerpo y cómo pueden cuidarla.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte su dibujo o collage y explica la función de la parte del cuerpo que representaron.
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas sobre acciones que pueden llevar a cabo para cuidar esas partes del cuerpo.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Practicar las acciones para el cuidado del cuerpo humano y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Se inicia la sesión recordando las partes del cuerpo humano y las acciones para su cuidado discutidas anteriormente.
   
   
   • Se les pregunta a los estudiantes si han practicado alguna de esas acciones