Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Asignatura: Física
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Formular hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Contaminación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema del cambio climático y los fenómenos asociados.


• Presentar un video corto sobre el cambio climático y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de calor, radiación y temperatura, y su relación con el cambio climático.


• Realizar una actividad experimental en la que los estudiantes midan la temperatura de diferentes objetos utilizando termómetros y registren sus observaciones.


• Fomentar la discusión y el debate entre los estudiantes sobre las diferencias entre calor, radiación y temperatura.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las hipótesis planteadas al inicio de la clase.


• Plantear una pregunta desafío para la siguiente sesión: ¿Qué actividades humanas contribuyen al aumento de temperatura en el planeta?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la pregunta desafío planteada en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de actividades humanas que contribuyen al cambio climático, como la deforestación y la quema de combustibles fósiles.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad humana específica relacionada con el cambio climático.


• Solicitar a los grupos que inve