Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase - Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo: Comprender la utilidad y el significado de las siglas de las instituciones que expiden los documentos, así como el valor de los sellos y firmas de autorización.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los textos formales en la vida cotidiana, como por ejemplo, un acta de nacimiento o un permiso de salida de la escuela.


• Actividad de introducción: Pedir a los alumnos que traigan diferentes ejemplos de textos formales que hayan visto en su entorno. En grupos pequeños, analizarán los documentos, identificarán las siglas de las instituciones que los expiden y debatirán sobre el valor de los sellos y firmas de autorización.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión y síntesis: En una lluvia de ideas, se recopilarán las ideas clave de la sesión y se realizará una breve reflexión sobre la importancia de comprender la utilidad y el significado de las siglas de las instituciones y los sellos y firmas de autorización en los textos formales.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre diferentes instituciones que emiten textos formales, como el Registro Civil, el Instituto Nacional Electoral, etc. Deberán buscar información sobre las siglas de