Introducción a la violencia de género

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Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la violencia de género


Objetivo: Comprender las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y videos relacionados con la violencia de género para despertar el interés de los alumnos.

  2. Debate: Realizar un debate en el aula sobre las diferencias de género y cómo esto ha llevado a la violencia de género en la sociedad.

  3. Lectura: Realizar la lectura de un texto informativo sobre la violencia de género.

  4. Análisis de casos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles casos de situaciones de violencia de género para analizar, identificar las causas y consecuencias.

  5. Reflexión: Terminar la sesión con una reflexión conjunta sobre la importancia de erradicar la violencia de género y promover la equidad de género.


Sesión 2:
Tema: Factores culturales y sociales que perpetúan la violencia de género


Objetivo: Analizar críticamente los factores culturales y sociales que perpetúan la violencia de género, tomando en cuenta las tradiciones y costumbres de diversas culturas o grupos étnicos de nuestro país.


Actividades:



  1. Repaso: Iniciar la sesión recordando los conceptos y reflexiones de la sesión anterior.

  2. Presentación de culturas: Realizar una presentación sobre diversas culturas o grupos étnicos de nuestro país, destacando sus tradiciones y costumbres.

  3. Análisis de estereotipos: Realizar una actividad en grupos donde los alumnos analicen los estere