Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel educativo: Secundaria 2º

Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problemática a atender: Falta de hábitos de estudio

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyecto de vida y su importancia en la vida de las personas.


• Comentar brevemente sobre la problemática de falta de hábitos de estudio y su impacto en el desarrollo personal y académico.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre los intereses, necesidades y metas personales de cada alumno. Pueden utilizar una hoja de papel para anotar sus ideas.


• Formar grupos pequeños y pedirles que compartan sus reflexiones, identifiquen similitudes y diferencias entre sus intereses y metas.


• Asignar a cada grupo una actividad de investigación relacionada con la construcción de un proyecto de vida, por ejemplo: buscar información sobre carreras universitarias, oficios, emprendimiento, etc.


• Brindar tiempo suficiente para que los grupos realicen su investigación.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará un resumen de su investigación ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de analizar intereses, necesidades y metas para la construcc