Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
KARLA ESTEFANIA TERRAZAS- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en preescolar 3º grado: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares, utilizando el Aprendizaje por indagación y enfoques interdisciplinarios.
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): Explicar con sus propias palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; representándolos con recursos gráficos.
Problemática: Los alumnos del preescolar desconocen sobre los fenómenos naturales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoques interdisciplinarios: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural.
- Presentación del tema y motivación.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.
- Explicación de conceptos básicos sobre la diversidad natural.
- Actividad: Observación y clasificación de diferentes elementos naturales proporcionados por el maestro.
Sesión 2:
Tema: Fenómenos naturales en la comunidad.
- Recopilación de la información sobre los fenómenos naturales que existen en la comunidad.
- Observación de imágenes y videos que muestren estos fenómenos naturales.
- Actividad: Realización de dibujos representando los fenómenos naturales de la comunidad.
Sesión 3:
Tema: Fenómenos naturales en otros lugares.
- Investigación sobre los fenómenos naturales presentes en diferentes lugares del mundo.
- Actividad: Elaboración de un collage con imágenes de fenómenos naturales de diferentes lugares.
Sesión 4:
Tema: Procesos naturales.
- Investi